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2023年07月13日公共营养师每日一练《四级》

2023/07/13 作者:匿名 来源:本站整理

2023年公共营养师每日一练《四级》7月13日专为备考2023年四级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

判断题

1、学龄儿童由于自理能力差,建议由父母喂食。(  )

答 案:错

2、人参的主要活性成分是人参皂甙。( )

答 案:对

解 析:暂无

3、大肠没有重要的消化活动,其功能主要是吸收水分和盐类。(  )

答 案:对

4、一般来说,植物性食物的蛋白质消化率高于动物性食品。()  

答 案:错

解 析:一般来说,动物性食物的蛋白质消化率高于植物性食品。  

单选题

1、建议3~6岁儿童每日食用奶的量为()。

  • A:800ml
  • B:350~400ml
  • C:300~600ml
  • D:150~350ml

答 案:C

解 析:要保证学龄前儿童钙的适宜摄入水平,奶的摄入量应不低于300ml/日,但也不宜超过600ml/日。

2、不同品种的粮豆都具有固有的色泽及气味,(  )的不能食用。

  • A:不完整
  • B:霉变
  • C:有损伤
  • D:未成熟

答 案:B

3、(  )在体内主要参与甲状腺素的合成。

  • A:碘
  • B:铁
  • C:锌
  • D:钙

答 案:A

4、DDV属于()。

  • A:有机氯农药
  • B:有机磷农药
  • C:氨基甲酸酯类
  • D:拟除虫菊酯类

答 案:B

解 析:常用的有机磷农药有敌百虫、DDV、乐果、马拉硫磷等。

多选题

1、下列()方法可以避免食物中营养素的流失。

  • A:淘米的次数不要多
  • B:煮米粥加碱
  • C:发酵面食使用鲜酵母
  • D:蔬菜先洗后切
  • E:蔬菜先热烫再炒

答 案:ACD

2、评价蛋白质的营养价值主要取决于()。

  • A:所含蛋白质的种类
  • B:所含氨基酸的种类
  • C:所含蛋白质的数量
  • D:所含氨基酸的数量
  • E:其所在的食物种类

答 案:BD

3、以提供能量为主的食物为纯能量食物,包括()。

  • A:动植物油
  • B:淀粉
  • C:食用糖
  • D:牛奶
  • E:高度酒

答 案:ABCE

4、出现()情况需要停止运动。

  • A:不正常的心跳
  • B:上腹部区疼痛或“烧心”
  • C:特别眩晕
  • D:严重气短
  • E:时间超过计划20min

答 案:ABCD

简答题

1、案例描述:在进行体格测量时,调查员用钢卷尺测量了一位20岁学生的身高,所测数据为175cm,用体重计测得其体重90kg,腰围98cm,臀围101cm。体检发现在60mm范围内出血点达10个,其余检查未发现异常。在测量腰围时,调查员按下列步骤进行测量:被测者自然站立,低头含胸,测量者选择被测量者腰部最粗部位作为测量点,将钢卷尺绕腰一周,在吸气末呼气初开始读数,并记录读数。请根据上述情景描述回答以下问题。请计算该学生的BMI值,并根据腰臀比评价其营养状况。

答 案:BMI=90÷1.752=29.39腰臀比=98÷101=0.97该学生属于中央性肥胖。

2、下面是公共营养师采用对某机关食堂2007年11月15日一天的情况进行的膳食调查后填写的食物量登记表。

计算11月15日就餐人日数。

答 案:早餐餐次比=43200÷(43200+76800+28800)=29.03%;中餐餐次比=76800÷(43200+76800+28800)=51.61%;晚餐餐次比=28800÷(43200+76800+28800)=19.36%;就餐人日数=60×29.03%+80×51.61%+45×19.36%=67人日。

3、怎样测量婴幼儿的头围和胸围。

答 案:(1)头围测量①测量者位于婴幼儿右侧或前方,被测婴幼儿取坐位或仰卧位。
②测量者用左手拇指将软尺零点固定于头部右侧眉弓上缘处,软尺经枕骨粗隆(后脑勺最突出的一点)及左侧眉弓上缘回至零点。
③软尺在头两侧的水平要一致。
④测量时,婴幼儿需脱帽,测量时软尺应紧贴皮肤,不能打折,长发或梳辫者,应先将头发在软尺经过处向上、下分开,使软尺紧贴头皮。
⑤读数时以cm为记录单位,保留小数点后一位。
(2)胸围测量
①测量者立于婴幼儿右方,被测婴幼儿取仰卧位,自然躺平,使其处于平静状态。
②测量者用左手拇指将软尺零点固定于被测婴幼儿胸前右侧乳头下缘,右手拉软尺使其绕经右侧后背以两肩胛骨下角下缘为准,经左侧回至零点。
③测试时应注意保持软尺在婴幼儿后背的位置准确,必要时可由一名助手帮助固定后背软尺位置;各处软尺轻轻接触皮肤,皮下脂肪较厚的要幼儿,软尺接触皮肤宜稍紧些。
④取婴幼儿平静呼吸时的中间读数。
⑤读数时以cm为记录单位,保留小数点后—位。

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