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2023年06月28日公共营养师每日一练《四级》

2023/06/28 作者:匿名 来源:本站整理

2023年公共营养师每日一练《四级》6月28日专为备考2023年四级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

判断题

1、食品营养标签由营养成分表和附加营养信息两部分组成。(  )

答 案:对

2、西洋参的主要活性成分是西洋参皂苷。( )

答 案:错

解 析:暂无

3、检查尿液的营养素及其代谢产物是重要的营养状况评价手段。(  )

答 案:对

4、以下食物铁含量的顺序是:火鸡肝>牛肉干>墨鱼干>扁豆。()

答 案:错

解 析:以下食物铁含量的顺序是:墨鱼干(23.9mg)>火鸡肝(20.7mg)>扁豆(19.2mg)>牛肉干(15.6mg),见食物成分速查排序。

单选题

1、下列不属于营养标签强制标示内容的是(  )。

  • A:能量
  • B:蛋白质
  • C:钠
  • D:铁

答 案:D

2、我国标准规定:高筋小麦粉中蛋白质含量(干基)为()。

  • A:≥10.5%
  • B:≥11.2%
  • C:≥12.2%
  • D:≥13.2%

答 案:C

解 析:高筋小麦粉蛋白质含量(干基)≥12.2%。

3、容易引起龋齿的食物是(  )。

  • A:蔬菜
  • B:饼干
  • C:猪肉
  • D:水果

答 案:B

4、(  )是骨骼和牙齿的主要组成成分。

  • A:钙
  • B:铁
  • C:钾
  • D:锌

答 案:A

多选题

1、下列食物加工方式会使GI值升高的是()。

  • A:冷冻压榨
  • B:压出水分
  • C:糊化
  • D:晒干
  • E:膨化

答 案:BCDE

2、信息资料的收集方法,总体可分为()。

  • A:二手资料
  • B:访问法资料
  • C:实验资料
  • D:描述性资料
  • E:分析性资料

答 案:ABC

3、出现()情况需要停止运动。

  • A:不正常的心跳
  • B:上腹部区疼痛或“烧心”
  • C:特别眩晕
  • D:严重气短
  • E:时间超过计划20min

答 案:ABCD

4、食物的营养价值包括了下列()概念范畴。

  • A:食物中某种营养素的含量的高低
  • B:食物中营养素的种类是否齐全
  • C:食物中营养素的数量和比例是否合理
  • D:食物中营养素是否易于被人体消化吸收和利用
  • E:食物中营养素的营养特性

答 案:BCD

简答题

1、案例描述:在进行体格测量时,调查员用钢卷尺测量了一位20岁学生的身高,所测数据为175cm,用体重计测得其体重90kg,腰围98cm,臀围101cm。体检发现在60mm范围内出血点达10个,其余检查未发现异常。在测量腰围时,调查员按下列步骤进行测量:被测者自然站立,低头含胸,测量者选择被测量者腰部最粗部位作为测量点,将钢卷尺绕腰一周,在吸气末呼气初开始读数,并记录读数。请根据上述情景描述回答以下问题。请计算该学生的BMI值,并根据腰臀比评价其营养状况。

答 案:BMI=90÷1.752=29.39腰臀比=98÷101=0.97该学生属于中央性肥胖。

2、计算人日数、标准人系数的方法及其实际意义是什么?

答 案:(1)人日数①公式:个人人日数=早餐餐次总数×早餐餐次比+中餐餐次总数×中餐餐次比+晚餐餐次总数×晚餐餐次比;全家总人日数=所有在家用餐个人的人日数之和。
②人日数是代表被调查者用餐的天数,一个人吃早、中、晚三餐为1个人日。总人日数是指全体全天个人总餐之和。只有在调查集体、家庭人员且每日吃饭人数不同时才用。个人人日数计算在家庭和集体就餐单位调查中很重要,24h回顾法在外就餐也要询问,并计算在餐次总数内。
(2)标准人系数
①由于调查对象的年龄、性别和劳动强度有很大的差别,所以无法用营养素的平均摄入量进行相互间的比较。因此,一般将各个人群都折合成标准人进行比较。折合的方法是以体重60kg成年男子从事轻体力劳动者为标准人,以其能量供给量10.03MJ(2400kcal)作为1,其他各类人员按其能量推荐量与10.03MJ之比得出各类人的折合系数。然后将一个群体各类人的折合系数乘以其人日数之和被其总人日数除即得出该人群折合标准人的系数(混合系数)。标准人日计算公式为:标准人日=标准人系数×人日数;总标准人日数为全家每个人标准人日之和。
②人均食物或营养摄入量除以混合系数即可得出该人群标准人的食物和营养素摄入量。计算出人群标准人的食物和营养素摄入量后,就能够在不同年龄、性别和劳动强度的人群之间进行比较。标准人的平均每日某营养素摄入量=平均每人每日某营养素摄入量÷混合系数。

3、请简述学校营养配餐的原则。

答 案:(1)保证营养平衡。①按照《中国居民膳食指南》的要求,膳食应满足人体需要的能量、蛋白质、脂肪,以及各种矿物质和维生素。不仅品种要多样,而且数量要充足,膳食既要能满足就餐者需要又要防止过量。对于生长中的儿童和青少年,还要注意易缺营养素如钙、铁、锌等的供给。如仅提供营养午餐,则提供给学生的能量和各种营养素应达到一天推荐摄入量的40%。
②各营养素之间的比例要适宜。膳食中能量来源及其在各餐中的分配比例要合理;要保证膳食蛋白质中优质蛋白质占适宜的比例;要以植物油作为油脂的主要来源,同时还要保证碳水化合物的摄入;各矿物质之间也要配比适当。
③食物的搭配要合理。注意主食与副食、杂粮与精粮、荤与素等食物的平衡搭配。
(2)照顾饮食习惯,注意饭菜的口味。在可能的情况下,要既使膳食多样化,又能照顾就餐者的膳食习惯。注重烹调方法,做到色香味美、质地宜人、形状优雅。
(3)考虑季节和市场供应情况。主要是熟悉市场可供选择的原料,并了解其营养特点。
(4)兼顾经济条件。既要使食谱符合营养要求,又要使进餐者在经济上有承受能力,才会使食谱有实际意义。

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