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2023年06月27日公共营养师每日一练《三级》

2023/06/27 作者:匿名 来源:本站整理

2023年公共营养师每日一练《三级》6月27日专为备考2023年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

判断题

1、计算豆类摄入量时,各种豆制品需要折算成黄豆的量,然后才能相加。()

答 案:对

解 析:豆制品的和豆类有互换公式:黄豆量=豆类及其制品的摄入量×蛋白质含量÷35.1。

2、( )高脂血症患者适宜采用低脂适量碳水化合物的饮食。

答 案:对

3、对肠粘膜损伤有辅助保护功能是卫生部2003年确定的保健食品的功能之一( )

答 案:错

解 析:暂无

4、红烧、清炖时,肉中维生素损失最少。()

答 案:错

解 析:红烧、清炖时,肉中维生素损失最多;炒肉时维生素损失最少。

单选题

1、下列何种维生素有助于减轻妊娠恶心、呕吐( )。

  • A:维生素A
  • B:维生素D
  • C:维生素B6
  • D:维生素B12

答 案:C

2、刘某一天摄入的蛋白质为50.6g,脂肪为65.0g,碳水化合物为220.3g,则刘某一天中蛋白质、脂肪碳水化合物三种营养素的供能比分别是()。

  • A:12.1%、35.1%、52.8%
  • B:13.1%、42.1%、45.8%
  • C:15.3%、35.1%、49.7%
  • D:12.1%、42.1%、45.8%

答 案:A

解 析:蛋白质供能量(kcal)=50.6×4=202.4kcal;脂肪供能量(kcal)=65.0×9=585kcal;碳水化合物供能量(kcal)=220.3×4=881.2kcal。总供能量为1668.6kcal。蛋白质供能比=202.4÷1668.6×100%=12.1%;脂肪质供能比=585÷1668.6×100%=35.1%;碳水化合物供能比=881.2÷1668.6×100%=52.8%。?

3、一个55岁重体力活动的妇女的标准人系数为()。

  • A:1.21
  • B:0.83
  • C:0.92
  • D:0.85

答 案:C

4、科普文章的准确性不包括()。

  • A:概念准确
  • B:字数准确
  • C:数据准确
  • D:事实准确

答 案:B

解 析:准确性包括概念要准、数据要准、事实要准、语言要准。

多选题

1、营养教育的目的在于(  )。

  • A:提高各类人群对营养与健康的认识
  • B:促进食物消费
  • C:消除或减少不利于健康的膳食因素
  • D:改善营养状况

答 案:ACD

2、在进行人际传播沟通时()。

  • A:交谈时要寻求共同点
  • B:力求讲普通话,不得使用方言或当地话
  • C:听对方讲话要专心倾耳细听
  • D:听话时不要在意对方的“话外音”
  • E:谈话时要及时取得反馈

答 案:ACE

3、在大众传播中,营养教育者常利用媒介与工具,其中大众媒介选择的原则是()。

  • A:保证效果
  • B:针对性
  • C:速度快
  • D:可及性
  • E:经济性

答 案:ABCDE

4、关于当今世界膳食结构模型说法正确的是()。

  • A:经济发达国家模型的膳食结构比较合理
  • B:东方型膳食是以植物性食物为主、动物性食品为辅的膳食类型
  • C:经济发达国家模型属于高热能、高脂肪、高蛋白的营养过剩类型
  • D:日本模式膳食结构比较合理
  • E:我国膳食模式本质上属于高碳水化合物、高膳食纤维、低蛋白质的类型

答 案:BCDE

简答题

1、皮褶厚度是衡量个体营养状况的常用指标之一,请简述上臂肱三头肌皮褶厚度的测量方法与注意事项。

答 案:(1)测量方法:①受试者自然站立,被测部位充分裸露。
②测试人员找到肩峰、尺骨鹰嘴(肘部骨性突起)部位,并用油笔标记出右臂后面从肩峰到尺骨鹰嘴连线中点处。
③用左手拇指和食、中指将被测部位皮肤和下皮组织夹提起来。
④在该皮褶提起点的下方用皮褶计测量其厚度,把右拇指松开皮褶计卡钳钳柄,使钳尖部充分夹住皮褶,在皮褶计指针快速回落后立即读数。要连续测3次,记录以毫米(mm)为单位,精确到0.1mm。
(2)注意事项:
①受试者自然站立,肌肉不要紧张,体重平均落在两腿上。
②把皮肤与下皮组织一起夹提起来,但不能把肌肉提夹住。
③测量者每天工作开始前,及时从仪器箱中取走皮褶厚度测量计;每天工作完成后,装入皮褶厚度测量计盒中,并放入仪器箱中保存。

2、请简述学校营养配餐的原则。

答 案:(1)保证营养平衡。①按照《中国居民膳食指南》的要求,膳食应满足人体需要的能量、蛋白质、脂肪,以及各种矿物质和维生素。不仅品种要多样,而且数量要充足,膳食既要能满足就餐者需要又要防止过量。对于生长中的儿童和青少年,还要注意易缺营养素如钙、铁、锌等的供给。如仅提供营养午餐,则提供给学生的能量和各种营养素应达到一天推荐摄入量的40%。
②各营养素之间的比例要适宜。膳食中能量来源及其在各餐中的分配比例要合理;要保证膳食蛋白质中优质蛋白质占适宜的比例;要以植物油作为油脂的主要来源,同时还要保证碳水化合物的摄入;各矿物质之间也要配比适当。
③食物的搭配要合理。注意主食与副食、杂粮与精粮、荤与素等食物的平衡搭配。
(2)照顾饮食习惯,注意饭菜的口味。在可能的情况下,要既使膳食多样化,又能照顾就餐者的膳食习惯。注重烹调方法,做到色香味美、质地宜人、形状优雅。
(3)考虑季节和市场供应情况。主要是熟悉市场可供选择的原料,并了解其营养特点。
(4)兼顾经济条件。既要使食谱符合营养要求,又要使进餐者在经济上有承受能力,才会使食谱有实际意义。

3、请简述发病率和患病率的概念和计算公式。

答 案:(1)发病率的概念和计算公式①概念。发病率是指一定时期内某特定人群中某种疾病新病例出现的频率。②计算公式。发病率=一定时期某人群中某病新病例数÷同期暴露人口数×k(k=100%,1000‰…)。(2)患病率的概念和计算公式①概念。患病率(PrevalenceRate):亦称现患率、流行率。患病率是指在特定时间内一定人群中某病新旧病例数所占的比例,②计算公式。患病率=特定时期某人群中某病新旧病例数÷同期观察人口数×k(k=100%,1000‰,10000/万或100000/10万)。 

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