2023年心理咨询师每日一练《三级》10月20日专为备考2023年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、以下各项中，属于保密内容的是（）。

• A：来访者是艾滋病毒携带者
• B：来访者有幻觉、妄想症状
• C：来访者有虐待老人的行为
• D：来访者要伤害咨询师

答 案：A

2、你无意间看到了一位同事的B超单，上边显示有严重的传染性疾病，可是你的同事苦苦哀求你不要告诉别人，因为他需要这份工作，你会（）

• A：劝他辞掉工作，回去做治疗，并帮他保密
• B：向领导说明，让领导处理
• C：心里很希望他离开，可是又怕他伤心难过，就强忍着不说
• D：和其他同事讨论这个问题，要不要告诉领导

答 案：C

3、人们往往会倾向于把过去很久的事情解释为（　　）的原因。

• A：图像
• B：行为主体
• C：背景
• D：刺激客体

答 案：C

解 析：时间因素影响归因：随着时间的推移，归因会越来越具有情境性。人们会把过去很久的事件解释为背景的原因，而不是行为主体和刺激客体的原因。

4、如果未能得到及时治疗，( )常常进一步发展为被害妄想。

• A：虚无妄想
• B：妄想心境
• C：妄想知觉
• D：自罪妄想

答 案：B

解 析：妄想心境如果未能得到及时的治疗，常常进一步发展为被害妄想。

5、影响成就动机的因素不包括（ ）。

• A：抱负水平
• B：成败的主观概率
• C：出生顺序
• D：个体施展才干的机会

答 案：C

解 析：抱负水平与成就动机有密切的联系。影响成就动机的因素有：目标的吸引力， 风险与成败的主观概率，个体施展才干的机会。

6、古人所谓在无他人监督的情况下，个人依然能够按照道德的规划和要求做人、做事的修养境界是（）。

• A：慎独
• B：内省
• C：三思
• D：内敛

答 案：A

解 析：为提高道德修养，从业人员尤其应注意在独立工作或独处时要具有高度的职业良心，在任何时候都能严格按照职业道德要求去做，在独处中强化职业道德情感。为提高精神境界，古人特别强调要做到“慎独”。“慎”就是谨慎、警觉的意思，“独”是指没人看见、自己独处。作为一种道德修养的境界，“慎独”强调道德修养必须达到在无人监督时，仍能严格按照道德规范的要求做事。这样做不是出于勉强，也不是为了博得众人的好感或拥护，而是发自内心的要求，是自己坚定的道德信念在行动上的具体表现。

7、学习的最佳期限是指

• A：心理技能已经发展成熟的时候
• B：学习条件已经完全具备的时候
• C：心理技能开始形成之前
• D：心理技能开始形成之时

答 案：C

解 析：学习的最佳期限是指心理机能开始形成之前。
这是维果斯基关于教学与发展思想方面的问题，跟“教学应走在发展的前面”的思想密切相关；如果脱离了学习某一技能的最佳年龄，从发展的观点看来都是不利的，它会造成儿童智力发展的障碍。因此，开始某一种教学，必须以成熟与发育为前提，但更重要的是教学必须首先建立在正在开始形成的心理机能的基础上，走在心理机能形成的前面。

8、巴甫洛夫所研究的条件反射叫（ ）。

• A：巴甫洛夫条件反射
• B：操作条件反射
• C：经典条件反射
• D：工具条件反射

答 案：C

多选题

1、强大自然灾害后的心理反应可称为（　　）。

• A：灾难症候群
• B：兴奋性行为
• C：破坏性行为
• D：创伤后应激障碍

答 案：AD

解 析：强大自然灾害后的心理反应，有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段：惊吓期，“失魂落魄”的样子。恢复期，“后怕”的表现，受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，并反复诉说自己的遭遇。康复期，心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后，数月至半年内出现的精神障碍。

2、评估信度的方法主要包括( )。

• A：重测信度
• B：内部一致性信度
• C：复本信度
• D：评分者信度

答 案：ABCD

解 析：四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则，因为不同的信度反映测验误差的不同来源，所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面，因而具有不同的意义。

3、需要()

• A：是有机体内部不平衡状态
• B：是人对客观外界事物的态度的体验
• C：表现为有机体对内外环境条件的欲求
• D：是激发并维持个体活动的内部动力

答 案：AC

解 析：需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动，并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

4、可持续发展所包含的意思有（）。

• A：只要发展没有间断或者停滞，不管快慢都是可持续发展
• B：兼顾当代人及子孙后代发展的需要
• C：正确处理人口、资源、环境与发展的关系
• D：发展要合乎道德要求

答 案：BCD

解 析：可持续发展是一种注重长远发展的经济增长模式，指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的发展，是科学发展观的基本要求之一。可持续发展是建立在社会、经济、人口、资源、环境相互协调和共同发展的基础上的一种发展，其宗旨是既能相对满足当代人的需求，又不能对后代人的发展构成危害。

5、根据皮亚杰的认知发展理论，感知运动阶段的特点（）。

• A：客体永久性
• B：具有符号的功能
• C：感觉和动作分化
• D：自我中心

答 案：AC

6、亲合的作用包括( )

• A：获得信息
• B：满足个体的某些社会性需要
• C：避免窘境
• D：使行为获得明确定向

答 案：ABC

解 析：知识点： 社会心理学 /社会动机 亲合的作用：①满足个体一些社会性需要（交往、尊重、爱等）②获得信息③减轻心理压力④避免窘境

7、倾听时容易出现的错误包括（ ）。

• A：做结论过于谨慎
• B：不作道德判断
• C：轻视求助者问题
• D：转移求助者话题

答 案：CD

解 析：倾听时容易出现的错误包括以下五点:急于下结论；轻视求助者的问题；干扰、转移求助者的话题；作道德或正确性的评判；不适当地运用咨询技巧。