2023年心理咨询师每日一练《三级》10月16日专为备考2023年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、可以造成破坏性压力的事件是:
- A:空难
- B:旅游
- C:失恋
- D:迁居
答 案:A
2、维果茨基的文化—历史发展理论认为
- A:心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果
- B:人类的心理发展规律受生物进化所制约
- C:个人的心理发展决定于生理成熟
- D:心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容
答 案:A
3、父母对孩子的无理取闹行为,不予理睬,可能慢慢地减弱这些行为这是()。
- A:代替法
- B:惩罚法
- C:增强法
- D:消退法
答 案:D
4、冯特和铁钦纳是( )学派的创始人。
- A:格式塔心理
- B:构造心理
- C:机能主义心理
- D:行为主义
答 案:B
5、某原始分数的百分等级为55,表示样本中有55%的原始分数()。
- A:比该分数低
- B:与该分数相等
- C:比该分数高
- D:与该分数差不显著
答 案:A
解 析:一个测验分数的百分等级是指在常模样本中低于这个分数的人数百分比。百分等级指出的是个体在常模团体中所处的位置,百分等级越低,个体所处的位置就越低。
6、精神科用来判断患者是否有精神障碍,精神障碍的严重程度以及疗效的重要标志是()
- A:有无妄想
- B:有无幻觉
- C:有无器质性疾病
- D:有无自知力
答 案:D
解 析:精神障碍患者随着病情的进展,往往丧失了对精神病态的认识和判断能力,否认自己有精神障碍,甚至拒绝治疗,对此,医学上称之为无自知力,随着病情的好转,自知力逐渐恢复,因此,自知力是精神科用来判断患者是否有精神障碍、精神障碍的严重程度及疗效的指标之一。
7、三级心理咨询师为了诊断的目的而提出的谈话目标可以作为()
- A:心理咨询师的理论指导
- B:选择会谈方式的原则
- C:摄人性会谈的参照点
- D:控制会谈方向的方法
答 案:C
解 析:确定会谈内容和范围的依据:(1)求助者主动提出的求助内容;(2)心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点;(3)心理咨询师可以依据心理测评结果的初步分析发现问题;(4)上级咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标。
8、关于“注意”,以下描述错误的是:
- A:注意是一切心理活动的共同属性
- B:注意障碍也可见于激情状态
- C:意识障碍总是伴有注意障碍
- D:注意对判断有无行为障碍具有重要意义
答 案:D
多选题
1、强大自然灾害后的心理反应可称为( )。
- A:灾难症候群
- B:兴奋性行为
- C:破坏性行为
- D:创伤后应激障碍
答 案:AD
解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。
2、评估信度的方法主要包括( )。
- A:重测信度
- B:内部一致性信度
- C:复本信度
- D:评分者信度
答 案:ABCD
解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。
3、需要()
- A:是有机体内部不平衡状态
- B:是人对客观外界事物的态度的体验
- C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
- D:是激发并维持个体活动的内部动力
答 案:AC
解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。
4、影响咨询关系的建立与维护至关重要的因素是*()
- A:咨询理念
- B:个性特征
- C:咨询态度
- D:咨询动机
答 案:ABC
解 析:影响咨询关系的建立与维护至关重要的因素是[分值:1]
5、以下属于合理情绪疗法的不完美目标的包括
- A:改变情绪
- B:改变认知
- C:改变行为
- D:完善人格
答 案:ABC
6、关于不同咨询流派的咨询目标,下列说法中正确的是( )。
- A:人本主义学派强调求助者自我实现
- B:行为主义学派帮助求助者消除适应不良行为
- C:合理情绪疗法发展求助者成功的统整感
- D:完形学派帮助求助者消除不合理的信念
答 案:AB
解 析:不同的心理咨询流派有不同的咨询目标:人本主义学派把自我实现作为咨询 的目标;行为主义学派对人本主义咨询目标提出了批判,行为主义学派希望帮助求助者学习 建设性的行为以改变和消除适应不良的行为;精神分析学派的目标是将潜意识意识化,重组 基本的人格,帮助求助者重新体验早年经验,并处理压抑的冲突,做理智的觉察;完形学派 的目标帮助求助者觉察此时此刻的经验,激励他们承担责任,以内在的支持来对抗对外在支 持的依赖;现实治疗学派强调引导求助者学习真实与负责任的行为,发展一种成功的统整 感,帮助他们对行为作价值评估,并决定改变的计划。
7、影响归因的因素包括( )
- A:社会视角
- B:自我价值保护倾向
- C:观察位置
- D:时间因素
答 案:ABCD
解 析:知识点: 社会心理学 /归因 影响归因的因素:①社会视角②自我价值保护倾向。③观察位置。④时间因素。
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