2023年心理咨询师每日一练《三级》9月30日专为备考2023年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、罗特关于个体归因倾向的理论叫( )理论。
- A:控制点
- B:三维
- C:可控性
- D:平衡
答 案:A
解 析: 此题暂无解析
2、根据艾里克森的观点,儿童早期的发展任务是获得主动感,克服
- A:内疚感
- B:自卑感
- C:孤独感
- D:停滞感
答 案:A
3、简单任务下的注意广度是( )个项目。
- A:3 ~ 5
- B:3 ~ 7
- C:7~ 9
- D:5~ 9
答 案:D
解 析:注意范围受制于刺激的特点和任务的难度等多种因素,简单的任务下,注意广度大约是 7±2,即5 ~ 9个项目。
4、若用P代表项目难度,难度越低P值越( )。
- A:大
- B:小
- C:低
- D:接近1
答 案:A
解 析:以通过率表示难度时,通过人数越多(即P值越大),难度越低;P值越小,难度越高。
5、杰克逊人格问答编制方法属于()。
- A:逻辑分析法
- B:因素分析法
- C:经验效标法
- D:综合分析法
答 案:D
解 析:将经验法、因素分析法和逻辑分析法综合起来编制的人格问卷是杰克逊人格问卷,这种方法称综合法。
6、根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,以下属于心理咨询师工作对象的是()。
- A:患精神分裂症的来访者
- B:确诊强迫神经症的来访者
- C:抑郁发作的来访者
- D:适应障碍的来访者
答 案:D
7、采用系统抽样方法,对150名14~16岁的男孩进行平均身高的检测,抽取1/3作为样本,下列说法错误的是()。
- A:样本量为50
- B:K=150/50=3,可分50段,每段3人,取1人
- C:每段均从高到矮排列,取最高者
- D:将150名男孩进行编号,随机抽取一人做第K个人,再依次抽取第K+3人构成样本
答 案:C
解 析:系统抽样要求目标总体无序可排,也无等级结构存在。如果发现排列有某种内部循环规律存在,就不能如此进行了。因此,C项是错误的。如果按照C项进行抽样,会使结果偏高。
8、对弱光敏感的视觉神经细胞是( )。
- A:锥体细胞
- B:双极细胞
- C:杆体细胞
- D:水平细胞
答 案:C
解 析:视细胞层上有两种视觉神经细胞:锥体细胞和杆体细胞。锥体细胞主要集中在中央窝及其附近,呈圆锥状,在强光下起作用,叫明视觉器官。它能分辨物体的细节和颜色。杆体细胞呈杆状,集中在视网膜边缘及其附近,对弱光敏感,,叫暗视觉器官。它不能分辨物体的细节和颜色,只能分辨物体的明暗和轮廓。
多选题
1、需要()
- A:是有机体内部不平衡状态
- B:是人对客观外界事物的态度的体验
- C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
- D:是激发并维持个体活动的内部动力
答 案:AC
解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。
2、强大自然灾害后的心理反应可称为( )。
- A:灾难症候群
- B:兴奋性行为
- C:破坏性行为
- D:创伤后应激障碍
答 案:AD
解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。
3、评估信度的方法主要包括( )。
- A:重测信度
- B:内部一致性信度
- C:复本信度
- D:评分者信度
答 案:ABCD
解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。
4、判断正常与异常心理活动的心理学原则包括( )。
- A:心理活动的周期性原则
- B:主客观世界统一性原则
- C:精神活动的内在协调一致性原则
- D:人格的相对稳定性原则
答 案:BCD
解 析:郭念锋确定心理正常和异常的三原则:主观世界和客观世界的统一性原则;心理活动的内在协调性原则;人格的相对稳定性原则。
5、系统脱敏法主要是建立在()的基础上。
- A:社会学习理论
- B:经典条件反射
- C:人本主义理论
- D:操作条件反射
答 案:BD
6、注意的特点包括()
- A:指向性
- B:目的性
- C:集中性
- D:持久性
答 案:AC
解 析:注意是心理活动对一定对象的指向和集中,它是心理过程的动力特征之一,注意有两个基本特点:1)注意的指向性,表现出人的心理活动具有选择性;2)注意的集中性,不仅指离开一切与活动对象无关的东西,而且也指对各种干扰刺激进行抑制,以保证注意的对象能得到比较鲜明和清晰的反映,表现在心理活动的紧张度和强度。注意不是一种独立的心理过程,他是心理过程的一种状态(特点)。它与认识过程、情感过程、意志过程难以分开,是一切心理活动的共同特征。
7、青春期情绪变化的特点包括( )。
- A:强度高
- B:不能自我控制情绪的波动
- C:速度快
- D:青春期躁动
答 案:BD
解 析:青春期情绪变化的特点有情绪的稳定性较差,起伏变化较多,烦恼增多,孤独感、压抑感增强。
精彩评论