2023年心理咨询师每日一练《二级》8月17日专为备考2023年二级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映是()

• A：感觉
• B：反应
• C：知觉
• D：阈限

答 案：C

2、属于思维内容障碍的症状是( )。

• A：思维鸣响
• B：思维云集
• C：关系妄想
• D：思维贫乏

答 案：C

解 析：妄想是思维的内容出现了障碍"思维云集和思维贫乏属于思维形式出现的障碍。思维鸣响属于知觉障碍中的幻觉。

3、对弱光敏感的视觉神经细胞是（ ）。

• A：锥体细胞
• B：双极细胞
• C：杆体细胞
• D：水平细胞

答 案：C

解 析：视细胞层上有两种视觉神经细胞：锥体细胞和杆体细胞。锥体细胞主要集中在中央窝及其附近，呈圆锥状，在强光下起作用，叫明视觉器官。它能分辨物体的细节和颜色。杆体细胞呈杆状，集中在视网膜边缘及其附近，对弱光敏感，，叫暗视觉器官。它不能分辨物体的细节和颜色，只能分辨物体的明暗和轮廓。

4、临床量表剖面图模式属于（）。

• A：A类神经症
• B：B类神经症
• C：C类神经症
• D：D类神经症

答 案：A

解 析：A类神经症性剖面图的特点是：量表1(Hs)、量表2(D)和量表3(Hy)的分数均高于60分，量表1和量表3的分数分为最高分和次高分，且比量表2高出至少5个T分。求助者的临床量表中的最高分为Hs(78)，次高分为Hy(71)，D(65)，故选A。

5、将原始分数与平均分数的距离以标准差为单位表示出来的量表是（）。

• A：百分位数
• B：比例智商
• C：标准分数
• D：百分等级

答 案：B

6、评估个人在一般社会机会中，所习得的一些知识是韦氏儿童智力测验的（）。

• A：常识分测验
• B：领悟分测验
• C：类同分测验
• D：词汇分测验

答 案：A

7、测验只有用于与测验目标一致的目的才会有效，是指效度的（）。

• A：连续性
• B：相对性
• C：有效性
• D：绝对性

答 案：B

8、个体对他人的要求做出完全相反的动作称为（　　）。

• A：被动性违拗
• B：被动性服从
• C：主动性违拗
• D：主动性服从

答 案：C

解 析：主动性违拗：患者对于别人要求他做的动作，不但不执行，反而做出与要求完全相反的动作。如要求患者张嘴时，患者反而把嘴闭得更紧。被动性违拗：患者对于别人的要求不做出任何反应。违拗症状常见于精神分裂症紧张型。

多选题

1、常模团体的选择程序一般包括(　　)。

• A：确定测验目标
• B：确定一般总体
• C：确定目标总体
• D：确定常模样本

答 案：BCD

解 析：常模团体是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体，或者是该群体的一个样本。它用一个标准的、规范的分数表示出来，以提供比较的基础。对测验编制者而言，常模的选择主要是基于对测验将要施测的总体的认识，常模团体必须能够代表该总体。在确定常模团体时，先确定一般总体、再确定目标总体、最后确定样本。

2、神经衰弱的精神易兴奋可表现为（ ）。

• A：情感高涨
• B：联想增多
• C：感觉过敏
• D：运动增多

答 案：BC

解 析：精神易兴奋的主要表现是联想和回忆增多且杂乱，这是一种主观体验，病人感到分心和控制不住，但不伴有言语运动增多，因此不同于轻躁狂的心情高涨和精神运动型 兴奋。精神易兴奋的另一种表现是感觉过敏。

3、受测者的WAIS-RC分测验成绩与其他同龄人比较时，()。

• A：8分及以下为弱项
• B：13分及以上为强项
• C：以10分为比较基础
• D：以12分为比较基础

答 案：BC

解 析：略。

4、求助者中心疗法中促进设身处地的理解的技术包括（）。

• A：关注
• B：移情
• C：沉默
• D：热情

答 案：BCD

5、思维最主要的特征包括()。

• A：间接性
• B：可操作性
• C：概括性
• D：抽象性

答 案：AC

解 析：思维是人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识，思维作为一种反映形式，它的最主要的特征是间接性和概括性。

6、离差智商的优点是()。

• A：建立在统计学的基础之上
• B：表示的是个体智力在年龄组中所处的位置
• C：是表示智力高低的一种较为理想的指标
• D：以上描述都不对

答 案：ABC

解 析：离差智商是一种以年龄组为样本计算而得的标准分数。离差智商建立在统计学的基础之上，它表示的是个体智力在年龄组中所处的位置，因而是一种理想的指标。

7、道德社会化是指个体将社会道德规范逐渐内化的过程，道德的内容主要包括（）。

• A：道德观念与道德判断
• B：道德情感
• C：道德需要与道德动机
• D：道德行为

答 案：ABD