2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》7月3日专为备考2023年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、社会工作者在制定个案工作服务计划时，涉及的基本工作内容是（ ）。

• A：促使有需要的求助者成为服务对象
• B：对服务对象面临的问题进行评估
• C：确定服务开展的基本阶段和方法
• D：与服务对象签订正式的工作协议

答 案：C

解 析：服务工作计划的基本内容涉及以下五个方面：（1)服务对象的基本情 况；（2)服务对象希望解决的问题；（3)工作计划的目标；（4)服务开展的基本阶段和采取 的主要方法；（5)服务开展的期限。

2、与居民接触的技巧社会工作者与社区居民接触过程中，下列说法不正确的是（　　）。

• A：主动介绍自己服务的机构和地理位置，让居民了解你是从哪里来的
• B：尽量先找居民的“熟人”引见自己
• C：对疑心较大的居民，应避免与其接触
• D：主动发放一些实用资料和活动简介，让居民获益进而增强信任

答 案：C

解 析：社会工作者在接触社区居民时，尽量先找居民的“熟人”引见自己，也可以将自己和居民都很熟悉的、成功的活动相联系，增强自己的可信任程度。介绍自己服务的机构和地理位置，让居民了解你是从哪里来的。对疑心较大的居民，社会工作者要出示工作证。主动发放一些实用资料和活动简介，让居民获益进而增强信任。清晰介绍自己与居民接触的目的，表达对他们的关怀和适度的兴趣，谈话语言要尽可能通俗化，表达要简单和直接。热情、主动、积极的声音和笑容容易被对方接纳，耐性和坚持非常重要，切忌与居民争论。

3、儿童阶段危险期是指（　　）。

• A：学龄期阶段
• B：婴幼儿阶段
• C：青少年阶段
• D：青年阶段

答 案：C

解 析：青少年期为12～18岁，是个体身心发展的关键时期，这个时期常常被称为“成长期”，“混沌期”、“危险期”。

4、在很多情况下，社会工作者服务需要组织多功能型团队，关于多功能型团队的说法，正确的是（）  

• A：团队成员来自不同专业领域，共同完成某项任务
• B：团队是自然形成的工作小组，被赋予较大自主权
• C：团队成员间能快速建立信任关系，实现真诚合作
• D：团队的成员具有临时性特点，任务完成后即解散

答 案：A

解 析：多功能型团队。多功能型团队是指由来自同一等级、不同专业领域的成员组成，共同来完成某一项任务的团队，A正确。其有效性在于能够使机构内（甚至机构间）不同领域的成员之间可以交换信息，激发出新的观点，解决面临的问题，协调复杂的项目。在社会工作领域，最典型的多功能型团队是为处于多重困难的服务对象提供的个案管理服务。多功能型团队的不足之处在于其形成的早期阶段要消耗大量的时间，一方面团队成员需要花费时间学会处理复杂多样的工作任务;另一方面团队成员之间，尤其是那些专业背景、经历和观点不同的成员之间，需要花费时间建立起信任并能真正合作，C错误。B项属于自我管理型团队；D项属于问题解决型团队。

5、齐奶奶患有轻度认知障碍症，常常忘记吃饭，有一次还差点走失，社会工作者小王认为齐奶奶独自在家非常不安全，但是齐奶奶家人白天无法陪护。从安全防护优先的角度出发，小王应采取的干预措施是（）。  

• A：马上将齐奶奶送至社区日间照料中心
• B：让齐奶奶自己决定是否去社区日间照料中心
• C：与齐奶奶家人商量，将其送到社区日间照料中心
• D：邀请齐奶奶参加社区日间照料中心的健康讲座

答 案：C

解 析：在服务的过程当中，社工要始终遵循将服务对象的生命安全放在首位，事件发生在奶奶走丢的那一次，则可以选择A项；对于日常的照料，要先跟家属沟通获得知情同意后，再送去日间照料中心。C项更合适。

多选题

1、下列小组工作的沟通与互动技巧中，属于社会工作者与组员沟通的有（　　）。

• A：提醒组员相互倾听
• B：对信息进行磋商
• C：适当帮助梳理
• D：鼓励组员相互表达
• E：及时进行小结

答 案：BCE

解 析：
社会工作者与组员沟通的技巧包括营造轻松安全的氛围、专注与倾听、积极回应、适当帮助梳理。促进组员沟通的技巧包括提醒组员相互倾听、鼓励组员相互表达、帮助组员相互理解、促进组员相互回馈、示范引导。

2、癌症病友小组的活动要结束了，在结束阶段，社会工作者的主要任务是（　　）。

• A：为组员提供其需要的信息与资源
• B：继续发掘组员的潜能
• C：协助组员保持小组经验
• D：对组员进行追踪服务
• E：处理组员的离别情绪与感受

答 案：CE

解 析：在小组工作的结束阶段，社会工作者的任务主要是处理好组员的离别情绪，帮助组员保持他们获得的小组经验。 命题点拨本题考查的是社会工作者在小组工作结束阶段的任务，根据此阶段小组及组员的一般特点来理解社会工作者在这一阶段的任务。

3、社会目标模式的实施原则包括（　　）。

• A：致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任
• B：致力小组工作目标与社区发展目标的一致性，特别是要针对社区的需求和问题
• C：致力发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力
• D：致力通过小组领袖的培养，培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物，提升他们推动社区和社会变迁的意识与能力
• E：致力于培养社会型方面的人才，从多个角度出发，让技术、心理等多功能发展的人才在社区中成长

答 案：ABCD

4、特别事件筹资活动是社会服务机构筹资的一种重要方法，这里的特别事件包括( )。

• A：影响个人发展的重要事件
• B：重大历史事件
• C：重大灾害发生
• D：社会危机事件
• E：机构纪念活动

答 案：CDE

解 析：特别事件是社会服务机构通过对特殊事件的服务，引起社会大众对机构和相关事件的关注。这些特别事件包括重大灾害发生、社会危机事件、机构纪念活动等。一般通过召开记者会、研讨会、展览会、义卖会、演唱会等活动，提高社会服务机构与目标民众的接触机会，增加组织的筹款金额。

5、在小组工作准备阶段，围绕总目标，建立的具体目标包括（　　）。

• A：预期目标
• B：需求目标
• C：沟通目标
• D：实质目标
• E：过程目标

答 案：BCDE