2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合实务（初级）》6月12日专为备考2023年社会工作综合实务（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、小张今年28岁，有轻度智力障碍。下列为小张提供的服务中属于社区康复内容的是()。

• A：市政府为小张办理残疾人免费公交乘车卡
• B：特殊教育学校免费接收小张学习文化知识
• C：职业技术学校免费为小张提供职业培训
• D：居委会安排小张在他居住的社区做保洁工作

答 案：D

解 析：关于社区康复，三级预防是我国目前采用的方式，D项符合其中的第三级预防，减轻残疾带来的不便。

2、针对近期闹市区流浪乞讨人员增多的问题，救助站社会工作科将全市救助站的地址、电话等信息印成宣传单，由工作人员到闹市区发放给流浪乞讨人员，并为他们提供食物和饮品等物资。社会工作者的上述工作是( )。

• A：机构救助
• B：外展服务
• C：危机干预
• D：社会援助

答 案：A

解 析：机构救助是指专业社工机构或者社会工作者要向在街头流浪、乞讨的人员告知如何向救助管理机构求助。如果是残疾人、未成年人、老年人或者行动不便的人员，还要引导、护送他们到当地的救助管理机构;对于有突发疾病的人员，要立即通知急救机构进行救治，确保生命安全。机构救助包括基本生活安置以及行为思想引导与矫正。故选A。

3、吴老从部队回到地方后非常怀念在部队时的生活，总是说：“我们老了，不中用了，部队也不要我们了。”社会工作者小张与吴老一起回忆其为部队所做的贡献，引导他重新看待自我价值。小张采用的干预技巧是（　　）。

• A：认知重构
• B：角色扮演
• C：问题解决
• D：情绪管理

答 案：A

4、某残障人士服务机构拟通过“爱心敲门”、“电话问安热线”等服务，构建残障人士预防性社会工作介入模式，此服务所采用的方法属于(　　)。

• A：心理康复
• B：职业康复
• C：社区康复
• D：教育康复

答 案：C

解 析：社区康复的内容：一是开展残疾的预防。二是开展康复评定。三是开展全面康复服务。“爱心敲门”、“电话问安热线”构建残障人士预防性社会工作介入模式，故选C。知识点：社区康复方法

多选题

1、关于残疾人社会工作中的社区康复模式，下列表述正确的有( )。

• A：社区康复模式积极协调社区内有关部门和人员，包括残疾人及其家属
• B：社区康复模式充分开发和利用社区的资源
• C：社区康复模式调动了残疾人的自尊、自信、自强、自立，使之积极参与社会生活
• D：社区康复模式完全从西方引人，目前我国还没有自己的特色
• E：社区康复模式为残疾人及其他康复对象提供有效、可行、经济的全面康复服务

答 案：ABCE

解 析：社区康复是在城乡社区水平基础上，积极调动和协调社区内有关部门和人员，包括残疾人及其家属，充分开发和利用社区的资源，在医疗、教育、职业和社会等方面，为残疾人及其他康复对象提供有效、可行、经济的全面康复服务，从而促进他们在社会生活及家庭生活中的自尊、自信、自强、自立，积极参与社会生活。D项，实际上，社区康复并非完全是“舶来品”，其中蕴涵着中国人民的智慧和创造。

2、 小王一直从事社会救助社会工作，服务贫困家庭，为了能有效地获得贫困家庭的信息，小王可以采取的评估手段有（）。

• A：与贫困家庭直接交流沟通
• B：观察贫困家庭的居住空间
• C：走访贫困家庭的邻居朋友
• D：观察家庭成员的身体语言
• E：使用人格测量量表

答 案：ABCD

解 析：根据教材知识点，获得评估信息有以下五种方法：1．直接询问：社会工作者同救助对象直接的交谈和沟通，可从交谈中了解到救助对象对目前状况的描述、自己和家人的感受、自己能够克服困难的资源和途径、家里贫困的原因等信息（因此，选项A是适合的）。2．家庭探访。社会工作者可以很直接和直观地观察到救助对象的生活情境以及家庭成员之间的互动交流，如家居生活、家里的空间大小、周边邻里关系和社区环境、家具摆设等；同时还可以与其他重要的家庭成员沟通了解他们的想法和感受。（因此，选项B是适合的）3．间接了解。社会工作者还要多方走访他们的朋友、亲戚、邻居、老师、同学、同事等，间接了解与救助对象相关联的信息。（因此，选项C是适合的）。4．观察身体语言。在交谈过程中，社会工作者要善于观察救助对象的身体语言，例如站立的姿势、对话中眼神的交流、手脚的动作、着装风格、语音语调等。通过这些线索能发现救助对象行为、思想上的一些特点，同时能够预估救助对象遇到问题的重要性以及对于他们的影响程度。（因此，选项D是适合的）。5．使用量表（对应选项E，但本案例情境是要有效获得贫困家庭的信息，而使用人格测量量表获得的是家庭成员个体的人格特征的信息，不属于贫困家庭信息的内容，因此选项E不适合）。
知识点：评估

3、单亲母亲家庭容易出现的问题有( )。

• A：亲子关系和孩子教育
• B：单亲母亲的贫困化、就业困难、再婚困难
• C：社会对单亲母亲的歧视和偏见
• D：丧亲问题
• E：缺乏针对单亲母亲家庭的社会保障

答 案：ABCE

解 析：单亲母亲家庭是因为丧偶或者离异以及其他一些原因而导致的母亲和孩子一起组成的家庭。单亲母亲家庭常常面f临的主要问题有①亲子关系和孩子教育；②单亲母亲的贫困化、就业困难、再婚困难；③社会对单亲母亲的歧视和偏见；④缺乏针对单亲母亲家庭的社会保障。

4、学校社会工作者进行个案管理的服务对象来自（　　）。

• A：班主任或任课老师的推介
• B：朋辈的推介
• C：案主或者其家庭主动寻求帮助
• D：社会工作者主动发掘
• E：其他社会工作者转介

答 案：ABCD

解 析：学校社会工作者进行个案管理的服务对象来自四条途径，即班主任或任课老师的推介；朋辈的推介；案主或者其家庭主动寻求帮助；社会工作者主动发掘。 命题点拨本题考查的是学校社会工作中个案管理服务对象的来源。

主观题

1、临时教助的范围是什么?

答 案：(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法，直接由当地人民政府制定救济方案，组织开展救灾工作。

2、 社区成员代表大会选举社区委员会成员时，可否设立流动票箱？每个票箱必须有几名监票人？

答 案：可以设立流动票箱。每个票箱必须有三名以上监票人。