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2022年08月04日心理咨询师每日一练《二级》

2022/08/04 作者:匿名 来源:本站整理

2022年心理咨询师每日一练《二级》8月4日专为备考2022年二级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、人的“第二个青春期”是指()。

  • A:青少年时期
  • B:更年期
  • C:成年中期
  • D:成年晚期

答 案:B

2、注意属于( )

  • A:认知过程
  • B:情感过程
  • C:意志过程
  • D:心理状态

答 案:D

解 析:知识点: 基础心理学 /注意 注意只是心理活动或意识活动的一个特点,是心理过程的一种状态。[注意]是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。

3、第二逆反期的独立自主要求在于()。

  • A:要求按照自我的意志行事
  • B:反抗父母的控制和过度保护
  • C:争取行动和人格的独立
  • D:要求高的社会地位

答 案:C

解 析:第二反抗期出现于初中阶段,这时的反抗主要是针对某些心理内容的,例如,希望成人能尊重他们,承认他们具有独立的人格,在很大程度上是为了否认自己是儿童,而确认自己已是成熟的个体。

4、一般来说,99%的正常人一年内的LES总分不超过()分。

  • A:20
  • B:22
  • C:28
  • D:32

答 案:D

5、对一些能引起正常人情绪波动的事情以及与自己切身利益有密切关系的事情缺乏相应的情绪反应,这属于( )。

  • A:情绪淡漠
  • B:情绪迟钝
  • C:情绪倒错
  • D:情绪脆弱

答 案:A

解 析:情绪淡漠的患者对一些能引起正常人情绪波动的事情以及与自己切身利益有密切关系的事情缺乏相应的情绪反应。患者对周围的事情漠不关心,表情呆板,内心体验缺乏。

6、婴儿依恋的性质最根本地取决于()。

  • A:婴儿的体型
  • B:婴儿的气质
  • C:与婴儿有关的母亲的行为
  • D:与其他家庭成员有关的母亲的行为

答 案:C

7、按照EPQ中国常模标准,属于典型神经质的N量表划界分的范围为T分()。

  • A:>61.5
  • B:56.7~61.5
  • C:38.5~43.3
  • D:≤38.5

答 案:A

解 析:EPQ各量表的T分在43.3~56.7分之间为中间型,各量表的T分在38.5~43.3分或56.7~61.5分之间为倾向型,而T分在38.5分以下或61.5分以上为典型型。N量表T分在61.5分以上是典型神经质。

8、用于比较和解释测验结果的参照分数标准是(  )。

  • A:信度
  • B:效度
  • C:常模
  • D:标准差

答 案:C

多选题

1、在求助者中心疗法中,自我概念指求助者()。

  • A:对自己错误观念的认识
  • B:如何看待自己
  • C:对自己的批评
  • D:对自己与环境关系的认识

答 案:BD

解 析:求助者中心疗法理论非常重视人的自我概念,但自我概念不同于自我。自我是指求助者真实的本体,自我概念主要是指求助者如何看待自己,是对自己总体的知觉和认识,是自我知觉和自我评价的统一体。自我概念包括对自己身份的界定,对自我能力的认识,对自己的人际关系及自己与环境关系的认识等。

2、根据ICD-10,广泛性焦虑障碍的诊断要点包括( )。

  • A:精神紧张
  • B:植物神经系统兴奋
  • C:躯体紧张
  • D:无法查明诱发事件

答 案:ABC

解 析:广泛性焦虑障碍的患者最初主述与紧张有关的躯体症状(头痛、心跳加快)或失眠,进一步询问会发现焦虑是最主要的。根据ICD-10,广泛性焦虑障碍的诊断要点是,存在多种焦虑或紧张性症状,如精神紧张(担心,感到紧张或不安,注意力不集中)、躯体紧张(坐立不安、头痛、震颤,不能放松)、植物性神经兴奋(头晕、出汗、心跳加快或剧跳、口干、胃痛)。上述症状可能持续数月并经常出现,常由应激性事件所诱发,尤其是那些具有慢性忧虑倾向的人。

3、注意分配的条件是同时进行的几种活动()

  • A:必须其中有非常熟练的
  • B:必须都是非常熟练的
  • C:不能有内在的联系
  • D:必须有内在的联系

答 案:AD

解 析:注意分配是指在同一时间内,把注意指向于不同的对象,J司时从事几种不同活动的现象叫注意分配。边听讲边做笔记,自拉自唱等都是注意分配的例子。能够分配注意的条件是,所从事的活动中必须有一些活动是非常熟练的,已经达到了自动化的程度,否则注意的分配将是不可能的。注意分配的另一个条件是,所从事的几种活动之间应该有内在的联系,没有内在联系的活动是很难同时进行。

4、动机()。

  • A:不能进行直接的观察,但可以根据个体的外部行为表现加以推断
  • B:在需要的基础上产生
  • C:是激发个体朝着一定目标活动,并维持这种活动的内在的心理过程或内部的动力
  • D:对有机体内部不平衡状态的反应,表现为有机体对内部环境条件的欲求

答 案:ABC

解 析:动机是激发个体朝着一定目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部的动力。动机不能进行直接地观察,但可以根据个体的外部的行为表现加以推断。D项描述的是需要的定义。

5、求助者心理问题的关键点的内涵包括( )。

  • A:它是引发心理问题的主要原因
  • B:它在心理问题演变中性质不变
  • C:心理发展过程中各种质的飞跃
  • D:心理发展过程中各种心理危机

答 案:AB

解 析:所谓引发临床表现的关键点,其内涵有二:其一,该因素是多数临床表现的原因或者与多数临床表现有内在联系;其二,该因素在个体发展中持久地存在着并随着生活环境的变化改变自身的形式,但无论形式如何改变其本身性质不变。

6、如果两个复本的施测相隔一段时间,则称( )

  • A:重测复本信度
  • B:重测信度
  • C:复本信度
  • D:稳定与等值系数

答 案:AD

解 析:如果两个复本的施测相隔一段时间,则称重测复本信度或稳定与等值系数。

7、角色扮演过程包括()。

  • A:角色领悟
  • B:角色期待
  • C:角色实践
  • D:角色成就

答 案:ABC

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