2023年心理咨询师每日一练《二级》4月15日专为备考2023年二级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、根据上述事例，下列说法中正确的是（）。

• A：对员工来说，美国法律处于十分强势的地位
• B：“德”、“法”并用，能够取得更好的管理实效
• C：在网络时代，员工干私活的问题将无法根本解决
• D：公司对员工进行监视，侵犯了员工的人格及隐私权

答 案：B

解 析：道德与法律相辅相成、相互促进、共同发展。职业道德对职业关系的调整作用不仅包括说服教育，而且借助于规章、制度、法律规范等硬性要求加以调节，将其精神贯穿于绩效考核、评聘上岗之中，以保证其作用的有效发挥，使从业人员在职业实践中，逐步培养社会责任感和荣誉感，自觉地处理个人与社会、小集体与大集体、竞争与协作之间的关系，维护社会生活和生产的正常运行。

2、从需要产生的角度可把需要分为（ ）。

• A：自然需要和社会需要
• B：物质需要和精神需要
• C：兴趣和爱好
• D：生理需要和安全需要

答 案：A

3、根据美国学者安德森的研究，个体最令人喜欢的品质是( )。

• A：善良
• B：热情
• C：真诚
• D：聪明

答 案：C

解 析：人格品质是影响吸引力的最稳定因素。安德森的研究结果表明，喜爱程度最高的六个品质分别是：真诚、诚实、理解、忠诚、真实、可信。上述六个品质多少都与“诚”相关。这也表明以诚待人的中国古训是非常正确的。

4、"忧者见之而忧，喜者见之而喜"，说明()对人有影响。

• A：激情
• B：压力
• C：应激
• D：心境

答 案：D

5、语词杂拌在意识障碍情况下出现称为（）。

• A：破裂性恩维
• B：恩维散漫
• C：恩维不连贯
• D：思维中断

答 案：C

解 析：语词杂拌是指在意识清楚的情况下，不但主题之间，语句之间缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性，而且在个别词句之间也缺乏应有的连贯性和逻辑性，言语更加支离破碎，语句片断，毫无主题可言。需要特别指出的是，如果语词杂拌不是在意识清楚情况下出现的，而是在意识障碍情况下出现的，则这时候的精神症状就不能称之为破裂性思维，而应该称之为思维不连贯。

6、在百分位常模中，应用最广的表示个体在团体所处的位置是（ )

• A：百分点
• B：百分等级
• C：四分位数
• D：十分位数

答 案：B

解 析：百分位常模包括百分等级、百 分点、四分位数和十分位数。其中百分等 级是应用最广的表示测验分数的方法。

7、精神分析理论认为本我的活动原则是()。

• A：现实原则
• B：道德原则
• C：快乐原则
• D：社会原则

答 案：C

解 析：略。

8、瑟斯顿的群因素论归纳的基本心理能力有()。

• A：5种
• B：6种
• C：7种
• D：8种

答 案：C

多选题

1、成熟的自我意识有（）特征。

• A：能感受到自己的身体特征和生理发展状况
• B：能意识并体验到自己的内在心理活动
• C：能意识到自己在集体乃至社会中的作用和地位
• D：能理解别人的处境和困难

答 案：ABC

2、儿童行为量表（CBCL）可以用于测查儿童（）。

• A：行为问题
• B：情绪问题
• C：社会能力
• D：学习情况

答 案：AC

3、贝克和雷米检验表层错误观念可以采用的技术包括（ ）。

• A：建议
• B：模仿
• C：演示
• D：面质

答 案：ABC

4、艾森克提出的人格维度包括（）。

• A：内外倾
• B：稳定性
• C：神经质
• D：精神质

答 案：ACD

5、在求助者中心疗法中，自我概念指求助者()。

• A：对自己错误观念的认识
• B：如何看待自己
• C：对自己的批评
• D：对自己与环境关系的认识

答 案：BD

解 析：求助者中心疗法理论非常重视人的自我概念，但自我概念不同于自我。自我是指求助者真实的本体，自我概念主要是指求助者如何看待自己，是对自己总体的知觉和认识，是自我知觉和自我评价的统一体。自我概念包括对自己身份的界定，对自我能力的认识，对自己的人际关系及自己与环境关系的认识等。

6、从众行为的原因有()。

• A：寻求行为参照
• B：对偏离的恐惧
• C：追求成就
• D：群体凝聚力

答 案：ABD

解 析：从众行为发生的原因有：1）寻求行为参照，个体从众，指向多数人的行为，可以找到较为可靠的参照系统；2）对偏离的恐惧，偏离群体，个体会面临较大的群体压力乃至制裁；3）群体凝聚力，是指群体对其成员的吸引水平以及成员之间的吸引水平。

7、依据问题的严重程度，性行为问题一般包括（ ）。

• A：性行为失调
• B：性行为障碍
• C：性行为失败
• D：性行为变态

答 案：ABD

解 析：对每一类性行为问题的严重程度，依据自我体验、行为表现、对生活和工作 的影响和社会功能的影响程度，由轻到重可分为三类：性行为失调、性行为障碍、性行为变态