2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》4月13日专为备考2023年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、社会工作督导是专业训练的一种方法，它是由机构内资深的工作者对机构内的新进入的工作人员、一线初级社会工作者、实习学生及志愿者，进行监督指导。下列属于社会工作督导的主要对象的是（　　）。

• A：医院社会工作者
• B：中级社会工作者
• C：助理社会工作师
• D：社会工作行政人员

答 案：C

解 析：社会工作督导的主要对象有四种：①新进入社会服务机构的社会工作者；②服务年限较短、经验不足的初级社会工作者；③在社会服务机构实习的社会工作专业学生；④社会服务机构的非正式人员，主要是志愿者。

2、在问卷调查过程中，当被调查者文化水平较差或调查问题较复杂时，应使用（　　）。

• A：自填问卷
• B：替代访问
• C：电话问卷
• D：访问问卷

答 案：D

解 析：自填问卷是由被调查者自己填写答案的问卷，其提问和答案应该用语准确、含义明确、通俗易懂、题型简单、题量不大。当被调查者文化水平较差或调查问题较复杂时，使用访问问卷特别合适。

3、与个案工作和小组工作相比，社区工作的内容具有()。

• A：经济性
• B：建设性
• C：现实性
• D：政治性

答 案：D

解 析：从广义上来看，凡关系到资源和权力分配都可视为政治，社区工作的工作内容会涉及政治范畴。因此，与个案工作和小组工作相比，社区工作的内容较具政治性的特点。

4、学校社会工作者小马在一次旨在培养学生自信心提升的服务中设计了一份问卷，用于调查4—6年级学生自信心的变化及特点。小马的督导建议问卷量表的篇幅不宜过长，上述督导建议表明问卷设计应该(　　)

• A：小马的督导建议问卷量表的篇幅不宜过长，上述督导建议表明问卷设计应该(　　)
• B：提高学生信心并完成问卷意愿
• C：围绕提升自信心的研究假设设计问题
• D：较好提升学生自信心的实际性
• E：保证自信心提升不受时间地点影响

答 案：A

解 析：无论研究内容、性质、方法、资源、礼品、对象兴趣等方面状况如何，回答问卷所花时间越短越好。而设计者或研究者往往希望获得尽可能多的问题，但这种企图可能导致被访者的随意圈填和空白，降低整个问卷调查的质量。根据经验，一份问卷最好让被调查者在30分钟左右能够完成。小马的督导建议问卷量表的篇幅不宜过长，表明问卷设计应该提高学生信心并完成问卷意愿。

5、行为治疗模式的核心特点是（　　）。

• A：注重服务对象行为评估
• B：强调个案辅导关系
• C：关注服务对象行为修正
• D：实施行为修正计划

答 案：C

解 析：C 解析行为修正是指具体制订和实施行为修正计划的过程。关注服务对象行为的修正，这是行为治疗模式的核心特点。它通常需要完成三项主要任务①确定行为修正的目标，明确需要改变的行为或者需要学习的新的行为；②选择行为修正的治疗技术；③实施行为修正计划。

多选题

1、某社区居民中60岁以上老人占居民总数的25％，其中独居老人家庭和空巢老人家庭约260户，为了帮助这些老年人安度晚年，社会工作者常开展的服务有（　　）。

• A：居家养老服务
• B：老人社交小组活动
• C：游戏治疗服务
• D：老人文体活动
• E：老人发展服务、老人社会参与

答 案：ABDE

解 析：老年人社会服务或老年人社会工作是以老年人为对象的专业服务，是用社会工作理念和方法帮助老年人解决其面临问题的服务。不但老年人的物质生活，而且老年人的精神生活都成为社会不得不予以关注的问题。在这方面，贫困老人的救助及福利、独居老人的家庭服务、老人的医疗保健服务、离退休老人对社会生活适应、老人的心理健康、老人丧偶后的生活适应等都是重要的社会工作领域。另外，老人发展服务、老人社会参与也是老人服务的重要内容。 命题点拨本题考查的是老年人社会工作的服务内容，注意理解老年人社会工作开展的具体形式。

2、在生存一关系一成长理论中，阿尔德弗尔提出了人的三种基本需要：生存需要、关系需要和成长需要。其中，成长需要对应的是马斯洛需要层次论中的()。

• A：生理需要
• B：安全需要
• C：归属需要
• D：尊重需要
• E：自我实现的需要

答 案：DE

解 析：ERG理论是阿尔德弗尔（C.P.Mderfer）于1969年提出的一种与马斯洛需要层次论密切相关但有些不同的理论。他把人的需要分为三类：(1)生存需要，这类需要关系到机体的存在或生存，包括农、食、住以及工作组织为使其得到这些因素而提供的手段，这实际上相当于马斯洛需要层次论中的生理需要和{安全需要；(2)关系需要，这是指发展人际关系的需要，这种需要通过工作中的或工作以外与其他人的接触和交往得到满足，它相当于马斯济需要层次论中的感情上的需要和一部分尊重需要；(3)成长需要，这是个人自我发展和自我完善的需要，这种需要通过发展个人的潜力和才能，才能得到满足，这相当于马斯洛需要层次论中的自我实现的需要和尊重的需要。

3、社会工作者小路被机构派驻到某社区工作，他目前的首要任务是尽快进入社区，同时让合作伙伴和居民认识自己。为此，小路采取的恰当做法有( )。

• A：旁听社区议事协商会议
• B：参与筹备社区广场舞比赛
• C：邀请新闻媒体报道社区居委会换届
• D：发现和培育社区居民骨干
• E：和社区居委会工作人员一起上门探访居民

答 案：ABE

解 析：C.D属于组织社区工作阶段。此题考认识社区阶段。通过各种活动来让社区居民认识自己。

4、特别事件筹资活动是社会服务机构筹资的一种重要方法，这里的特别事件包括( )。

• A：影响个人发展的重要事件
• B：重大历史事件
• C：重大灾害发生
• D：社会危机事件
• E：机构纪念活动

答 案：CDE

解 析：特别事件是社会服务机构通过对特殊事件的服务，引起社会大众对机构和相关事件的关注。这些特别事件包括重大灾害发生、社会危机事件、机构纪念活动等。一般通过召开记者会、研讨会、展览会、义卖会、演唱会等活动，提高社会服务机构与目标民众的接触机会，增加组织的筹款金额。

5、社会工作者在个案服务的结案阶段可采取的正确做法有( )。

• A：鼓励服务对象表达结案时的情绪
• B：与服务对象探讨结案后的跟进服务
• C：直接告诉服务对象关于结案的安排
• D：服务目标未完成但服务期限已到，应当结案
• E：可以酌情延长服务间隔时间

答 案：ABCE

解 析：为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束，社会工作者需要做好以下四项工作①预先告知服务对象，让服务对象对服务结束做好准备；②巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步；③与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素，为服务对象结案之后独立面对问题做好准备；④鼓励服务对象表达结案时的情绪，与服务对象一起探讨结案后的跟进服务。结案可以采取以下三种不同形式①直接告诉服务对象，即在最后一次服务面谈中，社会工作者根据双方商讨的结果直接告诉服务对象要结束服务；②延长服务间隔的时间，社会工作者可根据实际情况延长服务间隔时间，让服务对象逐渐适应个案工作的结束；③变化联系的方式，社会工作者可以根据个案服务工作的开展状况把面对面的直接服务转变成非面对面的一般帮助。