2023年心理咨询师每日一练《二级》4月9日专为备考2023年二级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、沙赫特认为在情绪产生中起决定作用的是()。
- A:认知过程
- B:环境刺激
- C:生理变化
- D:意志品质
答 案:A
解 析:美国心理学家沙赫特提出,任何一种情绪的产生,都是由外界环境刺激、机体的生理变化对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果,而认知过程又起着决定的作用。他通过实验表明,生理变化在情绪的发生中肯定是会出现的,但对情绪体验来说却不是决定性的,决定性的因素是对外界刺激和对身体变化的认知。沙赫特将认知因素纳入到对情绪发生的解释,这是对情绪的认识的一个进步。
2、在咨询室中,咨询双方一对一的直接的面接形式属于()
- A:电话咨询
- B:团体咨询
- C:现场咨询
- D:门诊咨询
答 案:D
3、不能直接用于交际的言语是()言语。
- A:内部
- B:书面
- C:口头
- D:独自
答 案:A
解 析:内部言语是非交际性语言,是指借助语言进行思维过程中的一种特殊的语言现象,不能直接用于交际,因此答案为A。
4、教师一边讲课一边观察学生听讲的情况,这属于()。
- A:注意的分散
- B:分心
- C:注意的转移
- D:注意的分配
答 案:D
5、“个体在没有根据的情况下将一些外部事件与自己联系起来的倾向”是贝克所称歪曲认知中的()。
- A:主观推断
- B:夸大和缩小
- C:过度概括
- D:个性化
答 案:D
6、在WISC-CR中,主要评量注意力与短时记忆的能力的分测验为( )。
- A:常识
- B:类同
- C:译码
- D:背数
答 案:D
7、一个测验所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度,指的就是测验的()。
- A:信度
- B:难度
- C:区分度
- D:效度
答 案:D
8、童年期儿童类比推理能力发展的特点是()。
- A:发展速度高于归纳推理和演绎推
- B:发展水平低于归纳推理和演绎推理
- C:随思维结构的变化而变化
- D:小学低年级到中年级发展速度最快
答 案:B
解 析:小学儿童间接推理能力的发展突出表现在演绎推理能力、归纳推理能力和类比推理能力的发展。小学儿童类比推理能力的发展水平低于演绎推理和归纳推理能力。从小学生类比推理能力的发展速度看,从中年级到高年级的发展速度较快,快于从低年级到中年级的发展速度。
多选题
1、咨询中使用心理测验的工作程序是()。
- A:说明意义并征得求助者的同意
- B:根据求助者问题性质选择测验
- C:明确测验对求助者心理问题的参与作用
- D:正确处理测量结果与临床观察的不一致
答 案:ABD
解 析:略。
2、对于从业人员,践行平等待人的具体要求是()。
- A:坚持市场面前顾客平等
- B:按贡献取酬
- C:按德才谋取职位
- D:服务顾客,满足顾客的一切需求
答 案:ABC
解 析:平等待人是员工具有公道素质的重要表现,要达到这个要求,必须做到:树立市场面前顾客平等的观念;树立按贡献取酬的平等观念;树立按德才谋取职位的平等观念。
3、桑代克和斯金纳所研究的条件反射叫()。
- A:经典条件反射
- B:防御条件反射
- C:操作条件反射
- D:工具条件反射
答 案:CD
4、罗杰斯对咨询关系的表述包括()。
- A:两个人有心理意义上的接触
- B:咨询师无条件地接受和关注求助者
- C:咨询师对求助者的经历表示共情
- D:咨询师对求助者表达共情的交流和无条件关注
答 案:ABCD
解 析:罗杰斯对咨询关系的表述包括:①两个人有心理意义上的接触;②第一个人称为求助者,处于不一致的状态,具有攻击性或处于焦虑中;③第二个人称为咨询师,他在这种关系中是一致的或处于内部整合的状态。④咨询师无条件地接受和关注求助者;⑤咨询师对求助者的经历表示共情,并努力与求助者交流。⑥咨询师对求助者表达共情的交流和无条件关注是最基本的。
5、样本团体的平均能力水平()。
- A:低者,信度值相对较低
- B:低者,信度值相对较高
- C:高者,信度值相对较低
- D:高者,信度值相对较高
答 案:AD
6、心理咨询过程中对心理咨询师在言语方面的要求包括()。
- A:使用礼貌的语言
- B:语速要适中、吐字要清楚
- C:不可使用方言
- D:应尽量使用专业术语
答 案:ABC
解 析:语速把握适中,吐字清楚,避免使用方言,每句话必须使求助者听清楚,必要时,可将提问或解释性语句重复一遍,直到求助者表示听清楚并完全理解为止。谈话中若使用专业术语,应向求助者说明专业术语的内涵和外延。
7、班杜拉认为,观察(模仿)学习所经历的阶段有()。
- A:注意过程
- B:保持过程
- C:动作复现过程
- D:动机过程
- E:归属过程
答 案:ABCD
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