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2023年09月10日健康管理师(三级)每日一练《专业实务》

2023/09/10 作者:匿名 来源:本站整理

2023年健康管理师(三级)每日一练《专业实务》9月10日专为备考2023年专业实务考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

判断题

1、面临越来越多的竞争和挑战,人们的生理和心理都不断在衰弱老化和出现病变。

答 案:对

2、问题目录的主要作用是可以让医生通过对问题目录的扫视,迅速获取病人健康的基本信息。问题目录中所记录的问题可以是明确诊断的疾病,也可以是某种症状、体征及异常的化验结果;可以是生物因素所致的问题,也可以是社会、心理、行为方面的问题。从时间跨度上,包括发生在过去、现在和将来的任何时期。

答 案:对

3、食物在口腔内受唾液的作用主要是发生物理性变化,基本没有化学型消化作用。

答 案:对

4、烟草使用的干预主要放在指导吸烟者戒烟措施上()

答 案:错

单选题

1、关于高血压临床分类描述不正确的是

  • A:按血压增高水平,高血压可分为1、2、3、4级
  • B:初次发现高血压,尚不能排除继发性高血压,可诊断为“高血压”
  • C:高血压按照危险程度可分为低危、中危、高危组
  • D:基本上已排除继发性高血压,可诊断为原发性高血压
  • E:高血压的诊断标准,收缩≥140mmHg和/或舒张压≥90mmHg

答 案:A

解 析:按血压增高水平,高血压可分为1、2、3级。  

2、各主管机关和有关部门应按照各自的职能,依据法规、规章的规定,对违反文明施工规定的()进行处罚。

  • A:单位
  • B:责任人
  • C:行为人
  • D:单位和责任人

答 案:D

解 析:各主管机关和有关部门应按照各自的职能,依据法规、规章的规定,对违反文明施工规定的单位和责任人进行处罚。

3、卷筒两侧边缘的高度应超过最外层钢丝绳,其值不应小于钢丝绳直径的()倍。

  • A:2
  • B:3
  • C:4
  • D:5

答 案:A

4、健康计划书的摘要部分一般不超过(  )。

  • A:半页
  • B:1页
  • C:2页
  • D:3页
  • E:5页

答 案:A

解 析:健康教育计划制订的结果就是产生一份计划书,计划书的内容通常包括摘要、前言、总体目标和具体目标、方法、评价、经费预算以及参考资料等。A项,健康计划书的摘要部分一般不超过半页。

多选题

1、健康管理师在倡导戒烟中能做的是( )。

  • A:帮助戒烟
  • B:劝阻吸烟
  • C:提供信息
  • D:效果评价
  • E:防复吸随访

答 案:ABCE

解 析:健康管理师在倡导戒烟中能做的是询问(吸烟情况)、建议(戒烟)、评估(戒烟意愿)、帮助(戒烟)、安排随访(防止复吸)

2、健康风险评估操作上通常采用IT(信息科技)支持技术,通过软件或各种信息系统平台来收集并跟踪反映个人健康状况的各种信息,为参加个人提供()。

  • A:个人健康信息清单
  • B:个人疾病危险性评价报告
  • C:个人健康管理处方
  • D:如何降低和控制危险因素的个人健康改善行动指南

答 案:ABCD

解 析:健康风险评估操作上通常采用IT(信息科技)支持技术,通过软件或各种信息系统平台来收集并跟踪反映个人健康状况的各种信息,为参加个人提供个人健康信息清单、个人疾病危险性评价报告、个人健康管理处方及如何降低和控制危险因素的个人健康改善行动指南。

3、反映身体所承受的体力负荷剂量的指标有( )

  • A:体力活动水平
  • B:运动量
  • C:运动时间
  • D:能量消耗量
  • E:心率

答 案:ABCDE

解 析:身体活动量反映身体所承受的体力负荷剂量。通常用能量消耗量来表示。体力活动水平、心率、运动量、运动时间、能量消耗量均可反映。

4、林女士体检项目设置的要点包括。   

  • A:尿微量蛋白检测   
  • B:24小时动态血压   
  • C:血同型半胱氨酸   
  • D:眼底检查   
  • E:内脏脂肪测定   
  • F:糖耐量试验   
  • G:肺功能检测   

答 案:ABCDEF

主观题

1、请为刘女士设计一套适合在家庭环境下实行的非药物干预计划。

答 案:饮食、运动、体重、血糖监测、心理、睡眠、并发症管理

2、针对刘女士情况,简述糖尿病管理要点

答 案:饮食,运动,体重。血糖监测,药物治疗,并发症管理,心理、睡眠。五个要点:健康教育、合理饮食,运动,药物,自我监测

3、健康风险报告包括哪几个部分内容?

答 案:1)个体健康评估报告包括:健康风险评估的结果和健康教育信息;2)人群健康评估报告包括:人口学特征概述1分、健康危险因素总结1分、人群分类2分、建议的干预措施和方法1分等。

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