2022年成考高起点每日一练《语文》6月18日专为备考2022年语文考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、下列有关“维管束”的理解，不正确的一项是（）

• A：因为不像树叶和树根那样为人所见，维管束虽然在植物生长中发挥着大作用，却很少有人关注和赞美。
• B：在高等绿色植物的生长过程中，维管束输送着水分和氮、磷、钾等矿物质，还要完成对根的能量输送。
• C：在水生植物的生长和发展中，由于所有的细胞都可以与环境亲密接触，维管束的作用就被环境抑制了。
• D：绿色植物自身的发展和进化表明，在植物从水中到陆地的进化过程中，维管束发挥了重要的作用。

答 案：C

解 析：本题考查了根据文意判断正误的能力。根据原文第二段内容，水生植物并没有维管束，维管束是植物在由水中向陆地的进化过程中产生的。故C项错误。

2、依次填入下面横线处的句子，顺序最恰当的一项是() 左边是园，右边是园。是塔是桥，是寺是河，是诗是画，是石径是帆船。左边的园修复了，__________ 。有客自海上来，__________。塔更挺拔，__________，寺更幽凝，__________，__________，__________。 ①河更热闹②桥更洗练③右边的园开放了④有客自异乡来⑤帆船应入画⑥石径好吟诗

• A：②①③④⑤⑥
• B：③④②①⑥⑤
• C：③②①⑤⑥④
• D：①④②③⑤⑥

答 案：B

解 析：“左边的园”和“右边的园”是对应的，所以③排在最前面，排除A、D两项，“有客自海上来”后面应跟“有客自异乡来”，二者是并列关系。根据上下文的对应关系，答案选B

3、下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是

• A：（当）众 （当）真 （当）务之急
• B：（哄）骗 起（哄） （哄）堂大笑
• C：启（蒙） （蒙）蔽 （蒙）头转向
• D：（折）合 （折）腾 百（折）不挠

答 案：B

解 析：A项中“当众”的“当”和“当务之急”的“当”读“dāng”，“当真”的“当”读“dàng”。B项中“哄骗”的 “哄”读“hǒng”，“起哄”的“哄”读“hòng”，“哄堂大笑”的“哄”读“hōng”。C项中“启蒙”的“蒙”和“蒙蔽”的“蒙” 读“méng”，“蒙头转向”的“蒙’’读“mēng”。D项中“折合”的“折”和“百折不挠”的“折”读“zhé”，“折腾”的“折” 读 “zhē。

多选题

1、根据原文，下列理解正确的一项是（）。

• A：灾害性空间天气严重威胁人类的健康，尤其是必然导致心血管疾病死亡率增高、皮肤癌患者增加
• B：太阳风暴吹过地球时，能引起地球高能带电离子流增至3~5个量级
• C：灾害性空间天气可导致卫星失控或坠落，据统计，有约40%的卫星故障与灾害性空间天气有关
• D：在一般情况下，空间天气并不对人类活动造成灾害，但是，它具有突变性特征，因此，有时会造成突发性灾害

答 案：D

解 析：A项应为可能；B项增至应改为增加；C项未指出仅在航天领域。

2、下列各组词语中没有错别字的一项是（）

• A：绵密 幅射 不付众望
• B：砥励 藐视 一愁莫展
• C：凭据 挑畔 赏心悦目
• D：贻误 履历 闻名遐迩

答 案：D

解 析：本题考查了现代汉语的字形。 A项中“幅射”的“幅”应改为“辐”，“不付众望’’的“付”应改为“负”。B项中“砥励”的“励”应改为“砺”，“一愁莫展”的“愁”应改为“筹”。C项中“挑畔”的“畔”应改为“衅”。

3、下列各句中，没有语病的一句是（）。

• A：尽管对事物的错误认知源于感情的亲疏，但公正的灵魂会时刻提醒你，让你警惕感情陷阱的误区。
• B：环顾四周，对外语能力的强调已到了令人啼笑皆非的地步，外语考试五花八门，而语法的正确与否几乎变成了技术性苛求。
• C：国际社会认为海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困境和未来发展的重要道路。
• D：国家发展改革委员会决定适时调整国债资金投向，加快禽流感防治设施建设，增强医疗机构的收治能力，有效遏制疫情向农村蔓延。

答 案：D

解 析：考情点拨：本题考查了辨识病句的能力。应试指导：A项重复累赘，删去“的误区”；B项“与否”与“苛求”前后不照应；C项搭配不当，“海洋资源开发利用”不是“道路”，应将“道路”换作“途径”、“方向”等。

主观题

1、请简述本文运用借代、比喻等修辞手法的作用。

答 案：使文章内涵丰富，意蕴深厚；语意清新，形象生动。

2、作者写这篇文章的主要意图是什么?

答 案：强调后天学习的重要性，鼓励后人“深造美德”，不可废学。

3、文中“此二人说者皆当矣”，“此二人”指的是谁？

答 案：关其思、邻人之父

写作题

1、阅读下面文字，按照要求作文。（60分）
在一次关于读书的主题班会上，同学们就读书方法展开讨论。有的同学支持东晋陶渊明“不求甚解”的态度，认为读书要关注和把握内容要领；有的同学支持南宋朱熹“熟读精思”的方法，认为读书应该更加重视对内容的深入理解和分析。对此，你是怎样看的？请结合自己的读书经验和思考，写一篇作文，立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。不少于600字。

答 案： [说明]①评分时依据上表分项分等给分。 ②文不对题或文理不通的文章不分项给分，给1～6分的综合分。 ③内容得分为四等的文章，其语言、结构均不能给一等的分数；内容得分为五等的文章，其语言、结构均不能给 二等以上的分数。 ④字数不足600的，每少30字扣1分;字迹潦草、有错别字、有标点错误的，酌情扣1～5分。 ⑤内容有严重问题的，提交阅卷领导小组处理。